Вирішенням проблеми обдарованості є організація освітнього процесу, спрямованого на імплементацію сучасних методичних прийомів та освітніх технологій, які б давали більше можливостей для самовираження, творчої самореалізації й самовдосконалення здібних та обдарованих дітей.
Для всіх категорій педагогічних працівників, які опікуються роботою з обдарованими дітьми
- Викладач: Бурцева Юлія Олександрівна
Для всіх категорій педагогічних працівників, які опікуються роботою з обдарованими дітьми
Практикум для педагогів груп раннього віку
Мета: ознайомлення з оптимальними умовами педагогічного супроводу розвитку дітей раннього віку.
Завдання: узагальнити знання вихователів щодо специфічних психолого-фізіологічних особливостей сучасних дітей раннього віку; познайомити з сучасними методами та формами педагогічного супроводу розвитку дітей раннього віку; розкрити шляхи оптимізації розвивального середовища для груп раннього віку; навчити будувати інтегроване розвивальне заняття для дітей раннього віку.
Очікувані результати: слухачі ознайомляться з сучасними формами та методи педагогічного супроводу розвитку дітей раннього віку, навчаються будувати та проводити заняття з дітьми, враховуючи їх психолого-фізіологічних особливості та принцип «інтеграції». Ознайомляться зі шляхами оптимізації розвивального середовища для груп раннього віку