підвищення кваліфікації (у дистанційному форматі)

з теми «Дистанційні  технології  супроводу та підтримки  освітньої  діяльності  учнів з особливими  освітніми потребами в умовах закладу освіти»

Для вчителів ЗЗСО, які здійснюють інклюзивне (у т.ч. індивідуальне) навчання учнів з особливими потребами, асистентів учителя або вихователів інклюзивних та спеціальнихгруп ЗДО.

код 5.2.4.

Термін проведення  31.10-04.11.22

підвищення кваліфікації

Директори та заступники директорів з навчально-виховної роботи спеціальної школи, ЗЗСО, директори навчально-реабілітаційних центрів, вчителі-дефектологи,  вчителі трудового навчання  спеціальної школи

з теми: «Організація проектної діяльності учасників освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання»Очний формат

код 5.2.5.

підвищення кваліфікації (у дистанційному форматі)

з теми «Організація проектної діяльності учасників освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання»

Для вчителів ЗЗСО, які здійснюють інклюзивне (у т.ч. індивідуальне) навчання учнів з особливими потребами, асистенти учителя або вихователів інклюзивних та спеціальних груп ЗДО

код 5.2.1

Термін проведення 26.10-01.11.22

 

підвищення кваліфікації (у  дистанційному форматі) з теми

«Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням»

Учителі, асистенти учителя закладів освіти, які здійснюють інклюзивне (у т.ч. індивідуальне) навчання учнів з особливими потребами

код 5.2.2(3)

шифр 5.2.2.(2) Професійне співробітництво фахівців у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням (учителі, асистенти учителя закладів освіти, які здійснюють інклюзивне (у т.ч. індивідуальне) навчання учнів з особливими потребами).

  

Дистанційні технології супроводу та підтримки освітньої  діяльності  учнів з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану

Для вчителів ЗЗСО, які здійснюють інклюзивне (у т.ч. індивідуальне) навчання учнів з особливими потребами, асистенти учителя або вихователів інклюзивних та спеціальних груп ЗДО     

КОД: 44/22